Edu-i

Tag: educatief

Het is bijna een jaar geleden dat ik schreef over Microsoft Whiteboard. Sinds die tijd zijn er enkele verbeteringen aan het programma doorgevoerd. Deze kleine verbeteringen maakte het programma handiger in gebruik. Maar nu is er een grotere stap gemaakt met Microsoft Whiteboard. Microsoft heeft namelijk een paar onderdelen toegevoegd en die zijn speciaal voor het onderwijs!
(meer…)

Op mijn school volgen we de ontwikkeling van de leerlingen via het leerlingvolgsysteem van Cito. Het aantal goed gemaakte opgaven wordt per leerling en per toets omgezet in een vaardigheidsscore. Dit is geen moeite, want dit wordt gedaan door Esis. Maar ‘geen moeite’ geldt helaas niet voor het berekenen van de vaardigheidsgroei. Esis berekent dit niet, dus moet dit per leerling per toets handmatig uitgerekend worden. Om te zien of een leerling voldoende groei heeft gemaakt, moet daarvoor een tabel (bijvoorbeeld van het HCO) met benodigde vaardigheidsgroei per Citoscore per Citotoets geraadpleegd worden. Kortom, een hondenklus. (meer…)

Het schooljaar is weer begonnen en dat betekent dat er weer volop kaartjes gemaakt worden met de namen van de leerlingen. Een vraag die ik vaker heb gehoord is: welk lettertype past het beste bij wat er in de lesmethodes wordt gebruikt? (meer…)

Om de meerwaarde van Momento vinden, is het voor mij alleen mogelijk om een vergelijking met de Resultatenmonitor van Malmberg te maken. Ik zal deze vergelijking maken met rekenen als voorbeeld. (meer…)

Tijdens de les gaan de leerlingen aan de slag met verwerking van de lesstof achter hun laptop of tablet. Als leerkracht maak ik gebruik van de beschikbare software om te monitoren hoe de leerlingen het doen. Nu is er Momento.
In mijn eerste bericht over Momento stelde ik vraag: ‘Wat levert het de leerling en leerkracht daadwerkelijk op?’
Ook schreef ik: ‘Ik heb het nog niet gebruikt, maar ik zal het aankomende maand eens proberen’. Na een week zijn dit mijn eerste bevindingen. (meer…)

Vanaf 8 januari 2018 is voor alle basisscholen Momento beschikbaar. Momento is ‘een totaaloplossing op het gebied van digitaal leren’, dat ontwikkeld is door een samenwerking tussen verschillende onderwijsuitgeverijen en schoolleveranciers. Dat klinkt allemaal heel mooi, maar de vraag is natuurlijk: wat levert het de leerling en leerkracht daadwerkelijk op? (meer…)

Soms miste ik mijn ouderwetse krijtbord. Gewoon even lekker op het bord zetten wat er op dat moment bedacht wordt door de groep. Even brainstormen, inventariseren, iets uitleggen en een tekeningetje erbij maken.
Natuurlijk zijn er allerlei online tools om je hierbij te helpen. Tools om digitale woordwebben maken, te reageren op stellingen en antwoorden naar het digibord te sturen… Het kan allemaal met allerlei verschillende tools. Ik gebruik er best veel en dat vind ik ook leuk om te doen. Nu is er een nieuwe tool van Microsoft beschikbaar, waar ik al een tijdje naar uitkeek: Microsoft Whiteboard. (meer…)

Een van de voordelen van een digitaal schoolbord is dat je gemakkelijk allerlei zaken zichtbaar kan maken voor de leerlingen. Denk aan: filmpjes, grafieken, kaarten en nog veel meer. Wat ik ook vaak gebruik is (meer…)

Tijdens de laatste bijeenkomst, die ik met andere ICT’ers had, kwam ik in aanraking met de serie van zes talentontdekkaarten van W&T Wijzer. Deze kaarten zijn bedoeld om inzicht te geven in de verschillende leefwerelden van kinderen. (meer…)

We kennen PowerPoint als het programma om presentaties mee te maken. Het wordt veelvuldig gebruikt door leerkrachten en leerlingen op school. Tijdens teamvergaderingen komen er heel wat PowerPoints voorbij. En voor de leerlingen staat het houden van een spreekbeurt tegenwoordig gelijk aan het gebruik maken van PowerPoint. Ik ga nu niet bespreken of ik dit een goede zaak vind of niet. Wat ik hier nu wil laten zien, is dat je PowerPoint ook voor andere zaken kunt gebruiken. In dit geval voor het maken van een game. Ook al is het hier niet voor bedoeld natuurlijk. (meer…)