Edu-i

Label: website

Om de meerwaarde van Momento vinden, is het voor mij alleen mogelijk om een vergelijking met de Resultatenmonitor van Malmberg te maken. Ik zal deze vergelijking maken met rekenen als voorbeeld. (meer…)

Tijdens de les gaan de leerlingen aan de slag met verwerking van de lesstof achter hun laptop of tablet. Als leerkracht maak ik gebruik van de beschikbare software om te monitoren hoe de leerlingen het doen. Nu is er Momento.
In mijn eerste bericht over Momento stelde ik vraag: ‘Wat levert het de leerling en leerkracht daadwerkelijk op?’
Ook schreef ik: ‘Ik heb het nog niet gebruikt, maar ik zal het aankomende maand eens proberen’. Na een week zijn dit mijn eerste bevindingen. (meer…)

Vanaf 8 januari 2018 is voor alle basisscholen Momento beschikbaar. Momento is ‘een totaaloplossing op het gebied van digitaal leren’, dat ontwikkeld is door een samenwerking tussen verschillende onderwijsuitgeverijen en schoolleveranciers. Dat klinkt allemaal heel mooi, maar de vraag is natuurlijk: wat levert het de leerling en leerkracht daadwerkelijk op? (meer…)

Tijdens de laatste bijeenkomst van de Microsoft Innovative Educator Experts werd er een demonstratie gegeven van de Micro:bit. Ik geef toe dat ik niet meteen razend enthousiast was. Toch had ik al vaker mooie verhalen gehoord van enthousiaste mensen. En nu ook weer. Het idee dat mensen er enthousiast over waren, bleef me bij. Wat maakte de Micro:bit nou zo interessant? (meer…)

Vraag je jezelf af wat je allemaal moet weten over mobiel gebruik voor jouw kind? KPN biedt de helpende hand:

Wij geven je informatie en tips

KPN is namelijk sinds 8 november een educatieve campagne gestart om het gesprek hierover tussen ouders en kind op gang te brengen. (meer…)

Een van de voordelen van een digitaal schoolbord is dat je gemakkelijk allerlei zaken zichtbaar kan maken voor de leerlingen. Denk aan: filmpjes, grafieken, kaarten en nog veel meer. Wat ik ook vaak gebruik is (meer…)

Tijdens de laatste bijeenkomst, die ik met andere ICT’ers had, kwam ik in aanraking met de serie van zes talentontdekkaarten van W&T Wijzer. Deze kaarten zijn bedoeld om inzicht te geven in de verschillende leefwerelden van kinderen. (meer…)

Je hebt het vast wel meegemaakt: het schooljaar zit er bijna op. Het is zomers warm in je lokaal, de leerlingen zijn moe en je weet dat nieuwe leerstof aanbieden nu nauwelijks zin heeft. Wat doe je dan? Een leuke oplossing is: je laat de leerlingen even snel hun eigen muziek maken! (meer…)

Ze zijn er al een tijdje, maar ik wil ze toch nog een keer onder de aandacht brengen: de Weten wat werkt-kaarten van Kennisnet. Het idee erachter is dat er op basis van achttien kaarten nagedacht kan worden over ICT in het basisonderwijs. Ik denk dat je met deze kaarten de discussie goed opgang kan krijgen binnen je team. (meer…)

Welkom op mijn blog over onderwijs en ICT. Hier schrijf ik mijn ideeën, bevindingen en meningen over dit onderwerp. Daarmee wil ik niet zeggen dat wat ik doe goed is. Ik hoop slechts dat ik hiermee mede-onderwijzers en -ICT’ers aan het denken zet over wat voor hun situatie werkt, zodat hun leerlingen zo goed mogelijk onderwijs mogen genieten.

Al schrijf ik veel van mijn teksten op basis van wat ik meemaak op mijn werk, toch wil ik hier benadrukken dat ik niet spreek namens mijn werkgever. Alles wat ik hier schrijf bedenk ik zelf en is mijn mening over zaken. Vragen en / of opmerkingen kunnen dan ook direct aan mij gericht worden via de e-mail-link onderaan de website.